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Por Maria Helena Bairros Machado,

Professora e Ex-secretária Municipal de Educação;

Especialista em Orientação Educacional;

MBA em Gestão Estratégica de Pessoas.

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A educação é, historicamente, uma das mais poderosas ferramentas de transformação social disponíveis para uma sociedade. É por meio dela que indivíduos ampliam horizontes, constroem conhecimento, desenvolvem pensamento crítico e passam a compreender seu papel no mundo. Quando uma pessoa tem acesso a uma educação de qualidade, não apenas melhora suas condições de vida, mas também fortalece sua capacidade de participar ativamente da construção de uma sociedade mais justa, democrática e solidária. 

A educação transforma realidades porque rompe ciclos de desigualdade. Ela possibilita que crianças, jovens e adultos tenham oportunidades que muitas vezes lhes foram negadas por contextos sociais, econômicos e territoriais adversos. Ao garantir acesso ao conhecimento, a educação promove autonomia, dignidade e esperança, elementos fundamentais para o desenvolvimento humano e social. 

Nesse contexto, as políticas públicas educacionais exercem um papel essencial. São elas que asseguram o direito à educação, previsto na Constituição, e que permitem a criação de programas, investimentos e estratégias voltadas à ampliação do acesso, à permanência dos estudantes na escola e à melhoria da qualidade do ensino. Políticas públicas bem estruturadas fortalecem a educação infantil, valorizam os profissionais da educação, promovem a inclusão, reduzem desigualdades e garantem que nenhum estudante fique para trás. 

A escola, por sua vez, é o espaço onde essas políticas se materializam no cotidiano das pessoas. Mais do que um local de transmissão de conteúdos, a escola é um ambiente de convivência, formação ética, social e cultural. É nela que se constroem vínculos, se aprendem valores como respeito, solidariedade e cidadania, e se desenvolvem habilidades essenciais para a vida em sociedade. 

Uma escola que transforma e aquela que incentiva o aprendizado, acolhe as diferenças e reconhece cada estudante em sua singularidade. É uma escola que escuta, que orienta, que estimula o protagonismo e que compreende as realidades dos seus alunos. Quando a escola se torna um espaço de acolhimento e incentivo, ela fortalece a autoestima dos estudantes e amplia suas possibilidades de futuro. 

Além disso, a educação tem um impacto direto no desenvolvimento das comunidades. Escolas fortes contribuem para comunidades mais organizadas, participativas e conscientes de seus direitos e deveres. Investir em educação e investir no desenvolvimento social, econômico e humano de um território. 

Portanto, compreender a educação como ferramenta de transformação social e reconhecer que ela não muda apenas trajetórias individuais, mas transforma coletivamente a sociedade. Fortalecer políticas públicas educacionais, valorizar a escola e seus profissionais e garantir uma educação inclusiva e de qualidade e construir, no presente, as bases de um futuro mais justo, humano e sustentável para todos.

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*A opinião expressa neste artigo é de inteira responsabilidade do autor e/ou assessoria de imprensa.⁣

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◾️Fonte: Maria Helena Bairros Machado  / Professora 

⌨️ Editado por Dario Carvalho /  Rádio Charrua

📸 Imagem: Maria Helena / Arquivo Pessoal